Αγγλική Ορολογία
Θεωρία: 3 ώρες/εβδομάδα | Μονάδες ECTS: 2
Περιεχόμενο – Σκοπός του μαθήματος
Το μάθημα αποσκοπεί στην εξοικείωση των πρωτοετών φοιτητών με βασικές έννοιες και όρους της επιστήμης της Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας στην Αγγλική γλώσσα, καθώς και στην παράλληλη ανάπτυξη των ικανοτήτων κατανόησης και παραγωγής γραπτού και προφορικού ακαδημαϊκού λόγου. Παράλληλα, οι φοιτητές αναπτύσσουν ικανότητες κριτικής σκέψης και ακαδημαϊκές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να αναζητούν και να επεξεργάζονται επιστημονικές πηγές και να πραγματοποιούν προφορικές παρουσιάσεις θεμάτων σχετικών με την επιστήμη τους.
Αναλυτικό Περίγραμμα του Μαθήματος
- Εισαγωγή: Βιολογία: βασικοί όροι και φαινόμενα, εργαστηριακός εξοπλισμός
- Ζωντανοί οργανισμοί – κυτταρική δομή, τύποι και τεχνικές σημειώσεων, φυσικές περιγραφές
- Μίτωση και μείωση – περιγραφές βιολογικών διαδικασιών, δομές σύγκρισης, δομή παραγράφου
- Τοξικότητα, αντιβιοτικά – τεχνικές παράφρασης και περίληψης κειμένου
- Βλαστοκύτταρα – συνοχή και συνεκτικότητα κειμένου, συνδετικές λέξεις και εκφράσεις
- Γενετικά μεταλλαγμένα προϊόντα, γενετική βελτίωση – επιστημονικές περιλήψεις
- Νανοτεχνολογία – περιγραφές γραφημάτων
Κανόνες σύνταξης βιβλιογραφικών αναφορών για άρθρο, βιβλίο, κεφάλαιο σε βιβλίο και ηλεκτρονικές πηγές (σύστημα αναφοράς APA) - Τεχνικές αναζήτησης πηγών – Προφορικές παρουσιάσεις
Τρόπος Αξιολόγησης
Η αξιολόγηση του μαθήματος βασίζεται σε γραπτές εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου. Προαιρετικά, υπάρχει η δυνατότητα σύντομης εργασίας και προφορικής παρουσίασης στη διάρκεια του εξαμήνου.
Προτεινόμενα Συγγράμματα
- Katsampoxaki – Hodgetts, K. (2017). English for Chemistry EAP. Disigma Publications.
- Lee, R., Matheson, R. & Chrimes, J. (2019). Αγγλικά των Επιστημών Γεωπονίας, Αγροτικής Οικονομίας, Βιοϊατρικής και Περιβάλλοντος. Broken Hill Publishers Ltd.
- Mahili, I. (2008). Oral presentations: theory and practice. Anikoula.
- Morley, J., Doyle, P. & Pople, I. (2007). University Writing Course. Express Publishing.
Εκπαιδευτικό Υλικό / E-class
Διδάσκουσα
